Determinantes socioculturales del acceso y la adherencia a programas de medicina preventiva: estudio mixto secuencial enpoblación local, 2026
DOI:
https://doi.org/10.59614/acief12026177Palabras clave:
Accesibilidad a los servicios de salud, alfabetización en salud, atención primaria de salud, identidad de género, medicina preventivaResumen
El propósito de este artículo fue analizar el impacto de los determinantes socioculturales en el acceso y la adherencia a los programas de medicina preventiva y social en una población local durante el año 2026. Se examinó si el ausentismo preventivo se relaciona con barreras socioculturales y la rigidez operativa institucional frente a las representaciones sociales comunitarias. Metodológicamente, se adoptó un enfoque mixto con Diseño Secuencial Explicativo (DEXPLIS), aplicando cuestionarios a 384 usuarios adultos del sistema local de salud y 12 entrevistas en profundidad (4 médicos familiares/comunitarios, 2 enfermeras coordinadoras y 6 líderes comunitarios). Los resultados cuantitativos revelaron una tasa de ausentismo preventivo del 68,5% (definida operacionalmente como la no asistencia a consultas preventivas o controles rutinarios durante 2026), identificándose una probabilidad tres veces mayor de inasistencia en hombres (p < 0,001) debido a barreras de género asociadas al rol de proveedor. La fase cualitativa evidenció que la comunidad concibe la salud estrictamente como funcionalidad laboral y experimenta distanciamiento epistémico frente a la terminología biomédica y la rigidez horaria (74,2%). Se concluye que el acceso efectivo requiere reestructurar la atención primaria mediante la flexibilización de horarios, andamiajes pedagógicos contextualizados y procesos de negociación intercultural que garanticen la pertinencia cultural del servicio.
Referencias
Castro, H. D., y Villalobos, M. A. (2023). Usabilidad de sistemas de salud digital y seguridad del paciente en América Latina. Revista Iberoamericana de Informática Médica, 8(1), 12-29.
Creswell, J. W., y Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
Hernández-Sampieri, R., y Mendoza, C. P. (2020). Metodología de la investigación: Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Ciudad de México, México: McGraw-Hill.
López, A., y Silva, R. (2023). Medicina preventiva y social: Eficacia en las políticas públicas. Ciudad de México, México: Editorial Interamericana.
Martínez, J. R. (2025). Competencias digitales en la educación superior: El mito del nativo digital en las profesiones de la salud. Educación Médica y Tecnología, 19(3), 88-104.
Martínez-Herrera, M. (2024). Las representaciones sociales de la enfermedad y el saber popular en América Latina. Revista de Salud Pública y Sociedad, 14(2), 112-128.
Organización Mundial de la Salud. (2021). Estrategia global sobre salud digital 2020-2025. Ginebra, Suiza: OMS. Recuperado de https://apps.who.int/iris/handle/10665/344249
Organización Panamericana de la Salud. (2019). Masculinidades y salud en la Región de las Américas. Washington, D.C.: OPS. Recuperado de https://iris.paho.org/handle/10665.2/51736
Ramírez, F., y Gómez, M. (2025). Desconexión cultural y subutilización de los servicios preventivos en salud. Archivos Latinoamericanos de Medicina Social, 11(1), 40-55.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Gimberly Zahilly Yusty Blanco (Author)

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.